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文章列表

教學組 - 教育新知 | 2018-11-26 | 點閱數: 1647
主旨:為本校107學年度市級公開授課一案,請查照。 說明: 一、依據臺北市政府教育局106年 5月15日北市教國字第10634 886700號函、臺北市國民小學校長及教師公開授課實施計 畫。 二、公開授課日期:107年11月27日星期二下午14:10-14:50 三、公開授課地點:臺北市立大學附設實驗國民小學(臺北市 中正區公園路29號)教學觀察室。 四、領域內容:社會領域六年級,人口現象與政策 五、參加對象:本市公私立國民小學有興趣之教師,預計開放 40名 教師參與。 六、惠請各校同意參與人員公假登記。 七、報名請上臺北市教師在職研習網。
衛生組 - 教育新知 | 2018-11-12 | 點閱數: 2034
旨揭網站(https://crowa.cwb.gov.tw/ECS/)供各校師生 簡易查詢氣象觀測資料,便利學習氣象環境新知。 三、教育部將另辦理「學校環境教育實作競賽」,競賽相關資 訊請至綠色夥伴網絡平臺(https://www.greenschool.moe .edu.tw/)最新消息查詢。   供各校師生使用
衛生組 - 教育新知 | 2018-10-05 | 點閱數: 2065
為慶祝元宵節,臺北燈節每年發放生肖小提燈,讓小朋友 感受傳統年味、大朋友回憶童年時光,一同共度好年。但 燈籠每年用過如丟棄,提燈本體塑膠及內附電池,是否有資源浪費與環境污染問題,為此有民眾提倡停發小提燈之 建議。
教學組 - 教育新知 | 2018-09-07 | 點閱數: 2393
主旨:教育部「107年視覺藝術教學實踐研究與發表中程計畫」,辦理教學實踐研究案例分區發表會一案,請鼓勵所屬人 員踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據屏東大學107年9月4日屏大人文字第1073200678號函 辦理。 二、臺北區發表會訂於107 年 11 月 28 日(星期三)假本市內湖區麗山國小辦理,詳情請參見實施辦法與附件。 三、參加本次視覺藝術教學實踐研究案例分區發表會發表人及參加人員請所屬學校核予公假及協助課務調整,並登錄全國教師進修網,核給參與教師研習時數。 四、本案於107年9月17日起接受報名,請鼓勵相關人員踴躍參加,以提升藝術教育教學素養。  
教學組 - 教育新知 | 2018-09-03 | 點閱數: 2628
主旨:為教育部委託國立臺中教育大學教師專業能力測驗中心辦理「107年第二梯次國民小學教師自然領域學科知能評量」一案,惠請轉知各校教師踴躍報考,請查照。 說明: 一、依教育部107年8月28日臺教師(二)字第1070143787B號函辦理 二、為強化國民小學教師自然領域教學知能,教育部104年5月 15 日臺教師(二)字第1040059856B號令發布「國民小學教師加註自然領域專長專門課程科目及學分對照表」,鼓勵國民小學教師加註自然專長,以提升教師自然領域教學知能。取得旨揭評量精熟證明為加註自然領域專長教師證書必備條件。 三、旨案電子簡章訂於107年9月6日公告於教師專業能力測驗中心網... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2018-08-31 | 點閱數: 3105
主旨:為教育部委託國立臺中教育大學教師專業能力測驗中心辦理107年第二梯次國民小學師資類科師資生學科知能評量,惠請各校依說明事項辦理,請查照。 說明: 一、依據教育部107年8月28日臺教師(二)字第1070143787A號函辦理。 二、為落實十二年國民基本教育,精緻師資培育素質,增進國民小學師資類科學生於師資職前教育專業課程學科知能(含國語、數學、社會、自然與生活科技領域)之學習成效,特辦理旨揭評量以利師資培育之大學據以提供增能課程及調整職前培育課程內涵。 三、旨案學科知能評量電子簡章訂於107年9月6日公告於國立臺中教育大學教師專業能力測驗中心網站(https://tl-asses... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2018-08-24 | 點閱數: 2706
主旨:為本市鄉土教育中心辦理「臺北市本土小學堂─教學活動教材設計甄選計畫」,請各校轉知所屬學生及教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據本局107年3月31日北市教國字第10732936300號函續辦。 二、為促進本市本土教育創新發展,提供教師進行本土教學課程設計與活動之重要參考依據,本局委請鄉土教育中心特辦理旨揭計畫,鼓勵教師發揮教學創意,亦期藉此激發學童對本土教育之學習興趣。 三、本案作品以本市本土教學相關內容為甄選範圍,收件日期至107年9月30日止,以郵戳時間為憑。活動參加對象為本市公私立國民小學對本土教學有興趣之教師、代理教師、教學支援工作人員、實習教師及公私立大專院校學生。... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2018-08-24 | 點閱數: 3518
主旨:本校推廣教育部將於107年10,11月開辦「閩南語語言能力認證考試輔導班」,請轉知並鼓勵貴單位所屬人員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、為因應教育部舉辦台灣閩南語語言能力認證考試,以及台灣國民中小學本土語言課程之實施,規定凡教授本土語言之教師皆須取得教育部臺灣閩南語語言能力認證考試中高級B2(以上)之證書,為幫助學員取得考試證照,特設此認證輔導班課程。 二、本校推廣教育部特邀教學經驗豐富之閩南語語言能力認證專業級之講師,規劃36小時完整課程,將紮實基本臺羅拼音與漢字書寫學習、認識閩南語的流變、閩南語的基礎語詞及語法、易搞混漢字、通俗諺語等,增進應考技巧及信心。 三、凡聽... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2018-08-22 | 點閱數: 2643
主旨: 為辦理「2018臺北市杏壇芬芳錄」專書出版,敬請貴校推薦撰寫人親自到場協助校稿,請查照。 說明: 一、依「臺北市杏壇芬芳錄推薦及審查作業要點」規定辦理。 二、請貴校受表揚案之撰寫人,於107年8月27日(星期一)上午9時起至下午4時止 ,自行擇時至本中心研究組(圖書室2樓)親自校稿。當事人無法親臨者,得指派代理人持委託書(如附件)及可供身分證明之證件證明並代理。 三、若逾指定時間未完成校稿者,付印後不得對內容提出異議。本案若有疑問,請洽承辦人研究教師蔡易均老師(2861-6942轉227)。
資訊組 - 教育新知 | 2018-07-11 | 點閱數: 3097
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摘自 http://startuplatte.com/2017/09/02/wo ... communicationthree-kinds/ 為什麼這些人可以在台上發光發熱、打動人心?TED有什麼激發說話潛能的祕訣嗎? 先聽聽來自肯亞的理查‧圖瑞爾(Richard Turere)的故事。   站上台不是因為很會說話,而是有idea值得分享 TED總裁暨首席策展人克里斯‧安德森(Chris Anderson)和TED內容總監凱莉‧史托澤爾(Kelly Stoetzel)多年來不斷地在全球尋覓演講人才。某次,他們在肯亞首都奈洛比見到了當時12歲... 觀看完整文章
註冊組 - 教育新知 | 2018-06-28 | 點閱數: 2249
說明: 一、「公共圖書館圖書資源共享服務平台」(http://rrcils. ncl.edu.tw/)業於105年12月1日正式啟用,其建置係為 整合全國12所公共圖書館資源中心館藏資源、服務申請、 流通與管理作業,以提供讀者便捷及透明的服務。 二、凡持有本館借閱證,即可憑借閱證帳號、密碼登入該平台 ,跨縣市預約本館以外之公共圖書館資源中心館藏,並可 於本館總館、分館暨民眾閱覽室及統一超商門市辦理取書 或還書,毋需支付任何費用。
衛生組 - 教育新知 | 2018-04-30 | 點閱數: 2732
2018年少年廚師夏令營
鍾新豐 - 教育新知 | 2018-04-16 | 點閱數: 2858
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患有「小鴨症候群」的學生在成長過程中被訓練成只能讓別人看到自己的優點。迴避失敗的想法成了絆腳石,讓他們選擇「不去挑戰任何可能性」。當「不表現出自己努力吃苦一面」變成目標,只會使他們和所有引導他們邁向成功的事物漸行漸遠。史丹佛大學的教授們施展什麼絕招,幫助優秀學生克服失敗心理,培養他們的成長心態? 美國矽谷被認為是孕育創業家的重要搖籃,長久以來受到全球矚目。其中擔任培養人才重要角色的,即是位於矽谷中心的史丹佛大學。 究竟史丹佛大學的學生們成功的祕訣為何?答案就是他們不厭惡失敗的心態。 史丹佛大學所提倡「不害怕失敗」的想法,成為矽谷創業文化的原動力—幾乎所有新創公司都會失敗包含史... 觀看完整文章
資訊組 - 教育新知 | 2017-11-20 | 點閱數: 3550
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文章轉載出處:天下雜誌 作者:黃瑋婷編譯 線上課程蔚為風潮,雲端資源取之不盡、用之不竭,唯一的問題是,你得先能上得了網路!在台灣網路密度如此之高的地方,很難想像世界其他地方的網路條件有多困難,即便美國也有數位落差,面對數位落差的問題,值得台灣參考。 對於家裡沒有網路的學生,在學校修習一對一的網路課程是項難度超高的挑戰。美國南卡高三學生Sherel Bello因為家裡沒網路,如果不去圖書館或早點到學校,就無法使用學校核配的平板電腦上網瀏覽課程網站、列印資料、閱讀線上教科書、觀看線上影片或做研究。有時候,Sherel的媽媽沒空帶她和雙胞胎弟弟去圖書館上網,他們就無法完成作業。 ... 觀看完整文章
資訊組 - 教育新知 | 2017-11-04 | 點閱數: 2750
據研究,人僅僅意識到自身認知活動的5%,大部份的情感、行動是怎麼發生的,我們並不知所以然,例如為何對某人一見鍾情、心情不好就亂買東西、或聽到一首歌突然流下眼淚。 直到20世紀,科學家才有辦法觀測大腦活動狀態,發現重量不過1公斤多一點的大腦,掌握著人類命運的鑰匙,人會變得更好或更壞,關鍵都在大腦裡,「大腦產生觀念,觀念產生行為,行為產生結果,結果又改變大腦,」中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭指出大腦塑造的循環。 數百萬年來,人類祖先克服無數險惡的環境與挑戰生存下來。現代人的大腦,可說是經過無數次升級改良的精品,足以適應各種各樣的狀況,也具有解決問題的無窮潛力。 歸納整理對於大... 觀看完整文章
資訊組 - 教育新知 | 2017-11-04 | 點閱數: 2701
時間管理3解方: 1、學測考很好、甄選第一階段穩過,還是要認真上課。 2、學測成績不上不下的人,可依1:1時間分配,同時準備甄選與指考。 3、確定上不了目標校系者,自己規畫讀書進度,別過於在意模擬考成績。 台灣大學物理學系一年級彭玄同: 學測考很好、個人申請第一階段穩過的人,我覺得還是要認真上課,回家再做審查資料。假如連上課都在想甄選,萬一沒錄取,中間這段課業就落後了。 而學測成績不上不下的人,可以依1:1的時間分配準備甄選。我當時的學測成績落在第一志願台灣大學物理學系邊緣,所以選擇跟緊高三課業,週末才準備審查資料。我告訴自己,做審查資料一定要很有效率,也幫自己心理建設,做好... 觀看完整文章
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