• slider image 573
  • slider image 620
  • slider image 621
  • slider image 622
  • slider image 623
  • slider image 624
  • slider image 625
  • slider image 626
  • slider image 627
  • slider image 628
  • slider image 630
:::

文章列表

衛生組 - 教育新知 | 2023-07-17 | 點閱數： 162
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署學字第 1120089784號函辦理。 二、農委會林務局統整全臺8處自然教育中心最具人氣的野生物 系列課程，推出「野生物方程式」主題，期可藉由主題課 程，讓大家藉由參與課程活動，觀察森林裡面的動植物與 棲地環境，進一步瞭解如何與他們友善相處，促進人與環 境共存、共好。 三、該局「野生物方程式」主題相關課程，其參與者涵蓋學校 教師、一般大眾、機關團體、親子家庭、學校班級等，請 至林務局「台灣山林悠遊網」網站首頁（網址： https://recreation.forest.gov.tw/），點選輪播大圖 「#野生物方程... 觀看完整文章
特教組 - 教育新知 | 2023-07-06 | 點閱數： 151
一、依教育部112年6月29日臺教學（四）字第1120063211號函 辦理。 二、特殊教育法業奉總統112年6月21日華總一義字第 11200052781號令公布，並刊載於總統府公報第7669號（另 見總統府網站https://www.president.gov.tw公報系 統），自公布日起施行。
衛生組 - 教育新知 | 2023-06-14 | 點閱數： 187
說明： 一、依據行政院農業委員會水土保持局112年6月6日水保企字第 1121859787號函及本局112年6月5日北市教體字第 1123048022號（計達）續辦。 二、活動報名系統網址：https://reurl.cc/WGLNeO，如有相關 疑問，請洽承辦單位（建國科技大學）電話：0931656757 楊小姐。 三、檢附「112年水土保持酷學校標竿學習及交流營」更新活動 計畫書1份。
教學組 - 教育新知 | 2023-05-08 | 點閱數： 216
說明： 一、師資：加拿大多倫多萊姆頓肯特教育局現職公立合格教師。 二、課程內容：主題式的實作英語課程、全英語實境學習環 境，每班僅收25人。(詳見實施計畫) 三、活動日期及時間：2023年7月11日(二)至7月14日(五)、7月 17日(一)至7月22日(六)，為期10天，時間為每日09:00- 16:00，兩週課程共計60小時。 四、活動地點：臺北市立龍門國民中學。 五、錄取名額及截止日期：一般生招收100人、低收入戶學生招 收4人（需檢附相關正式證明文件），依報名順序錄取，額滿為止。 六、報名費用：每位15,000元(含午餐)，低收入戶學生4名僅收 取1... 觀看完整文章
特教組 - 教育新知 | 2023-04-25 | 點閱數： 215
一、依據財團法人人本教育文教基金會112年4月20日人本秘字 第1120009400號函辦理。 二、該基金會為推廣「430國際不打小孩日」，鼓勵更多家長以 正向心態和方式對待與教養兒童，今（112）年拍攝「愛， 不失守」公益短片（影片連結：https://reurl.cc /EGLK9v），藉由影片傳達體罰不能改變孩子的行為、同理 孩子的心情，只有來自爸媽的愛與包容才能幫助我們更理 解孩子、陪伴孩子。請貴單位協助宣傳，共同呼籲家長響 應國際不打小孩日及正確的教育理念。
特教組 - 教育新知 | 2023-04-10 | 點閱數： 429
一、依臺北市政府教育局111年11月15日北市教特字第 11130891212號函辦理。 二、「CPS創意列車」課程： (一)課程日期：112年7月24日（一）~112年7月29日（六）， 共 6 日。 (二)課程時間：上午8：40~12：10，（其中7/ 25 、7/ 29 為8：40~16：30） (三)課程地點：臺北市中山區中山國民小學。 (四)參加對象：臺北市所屬各公私立國民小學目前就讀三至 五年級學生，共30名。 三、「Scratch程式遊戲製作」課程： (一)課程日期：112年7月10日（一）~112年7月21日（五）共10日。 (二)課程時間：上午8：40~16：30... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2023-04-06 | 點閱數： 228
說明： 一、師資：加拿大多倫多萊姆頓肯特教育局現職公立合格教師。 二、課程內容：主題式的實作英語課程、全英語實境學習環 境，每班僅收25人。(詳見實施計畫) 三、活動日期及時間：2023年7月11日(二)至7月14日(五)、7月 17日(一)至7月22日(六)，為期10天，時間為每日09:00- 16:00，兩週課程共計60小時。 四、活動地點：臺北市立龍門國民中學。 五、錄取名額及截止日期：一般生招收100人、低收入戶學生招 收4人（需檢附相關正式證明文件），依報名順序錄取，額 滿為止。 六、報名費用：每位15,000元(含午餐)，低收入戶學生4名僅收 取... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2023-02-06 | 點閱數： 245
本校環工所高正忠教授研究團隊成功開發出全世界第一個 原型再利用回收瓶為基座的DIYGreen零廢棄循環型都市農 園|可食地景|綠屋頂，其具有諸多環保及其他效益，也是 適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生 物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程的 優良實作教具，擬邀請各級學校教師合作應用DIYGreen於 教學、研習或相關活動(如附件)。敬請協助將此訊息轉發 相關教師，歡迎各校教師與DIYGreen團隊聯絡。
衛生組 - 教育新知 | 2023-01-31 | 點閱數： 264
說明 一 .節目播出資訊如下： (一)該節目係全國播放，各區收聽頻道請查詢電臺網頁 （https://www.ner.gov.tw/）。 (二)播出時間為每週六下午6時5分至7時，並可於節目網頁線 上收聽近2個月內播出之主題內容（https://www.ner. gov.tw/program/5a83f4e9c5fd8a01e2df009c）。 二、檢附節目表1份，歡迎學校教職員生與家長收聽。
特教組 - 教育新知 | 2023-01-04 | 點閱數： 252
一、為擴大都會區原住民年輕學子在求學期間及社會適應之正 面影響力，本中心製作「台北原宇宙-Podcast節目」(以下 簡稱本節目)，訪談臺北市原住民青年學子成長學習經驗， 並以輕鬆逗趣的故事分享，帶出感動人心的正向思考能 量。 二、本節目以寓教於樂之方式，協助都會年輕世代之原住民青 年學子對校園求學、文化學習、族群認同、生活適應並加 強青年族群的連結。透過本節目亦可提供教師、學生與家 長及社會大眾認識都會區原住民青年學子成長經驗。 三、「Podcast節目-台北原宇宙」播出時間及日期： (一)播出時間:每週五下午5時播出1集，共16集。(二)播出日期:112年1月6日(五)至112... 觀看完整文章
特教組 - 教育新知 | 2022-09-05 | 點閱數： 519
該課程包含小孩課及父母課，前者協助孩子 發展內在動力，進而培養對外能力去面對生活中的困難並 加以解決，後者用以增進家長的親職教養能力。 一、不按牌理出牌的孩子，其實具備獨特的能力，但爸媽會很 辛苦，小孩自己也不好過。孩子的『內在動力』是他長大 成人的關鍵因素，它能啟動自我控制力，協助小孩跨越自 我中心的侷限，同時保有他的正向活力。於是，我們開辦 「內在動力兒童班」，邀請孩子、爸媽一起來上課。 二、本課程預期目標是要協助孩子認識自己、發展眼光、找到 方法；協助爸媽掌握親子關係中的先機，不再總是被問題 追著跑。 '三、課程資訊 (一)課程名稱：內在動力兒童班 (二)招生對... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2022-06-23 | 點閱數： 507
說明： 一、依據本中心設置計畫辦理。 二、活動內容說明如下： (一)活動時間：111年7月29日（星期五）上午9時至下午4時 30分。 (二)活動地點：臺北市文山區永建國民小學4樓大會議室（臺 北市文山區木柵路一段311巷1號）。 (三)報名時間：自111年6月24日（星期五）上午8時起至111 年7月15日（星期五）下午4時止，共錄取30人。 (四)參加對象：設籍本市公私立國小高年級及國中學生（報 名資格及須知詳見附件實施計畫）。 (五)報名方式：請填寫網路報名表單（https://forms.gle/BnXKRn7AJfyBbWfY7）或可至本中心FB粉絲專頁 (https://www.f... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2022-05-04 | 點閱數： 740
一、本會以蝴蝶生態之「保育、研究、教育、推廣」為宗旨，每 年持續辦理「蝴蝶生態推廣講座」，免費開放學校申請。 二、請於05月20日前申請，講座日期以06月06日至11月25日為 限，申請通過名單將於05月27日統一公告官網 (http://www.butterfly.org.tw/)。
教務處幹事 - 教育新知 | 2022-04-29 | 點閱數： 617
說明： 一、依據國立臺灣圖書館111年4月25日圖採字第11102000880號 函辦理。 二、國立臺灣圖書館為身心障礙專責圖書館，致力透過多元管 道，徵集、轉製及推廣各種無障礙數位格式資源，如電子 書、電子點字書、有聲書、臺灣手語電子繪本及易讀易懂 版本（簡稱易讀版）等，提供視覺障礙者、學習障礙者、 聽覺障礙者或其他感知著作有困難之障礙者使用。 三、旨揭易讀手冊分為國立臺灣圖書館專用版本（簡稱臺圖 版)）及各圖書館通用版本（簡稱公用版），臺圖版電子檔 已上傳存置該館「無障礙閱讀資源整合查詢系統」/圖書精 選/易讀本專區項下（https://viis.ntl.edu.tw /... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2022-01-26 | 點閱數： 532
說明： 一、依據臺北市學校環境教育中心設置計畫辦理。 二、為提升本市學生環境保護知能及態度，爰規畫旨揭活動。 透過套裝式環境教育遊學課程，進行實地探訪、觀察體驗 及手作活動，提升學生在地自然文化關懷與興趣。 三、旨揭課程辦理時間、參加對象及申請方式，說明如下: (一)辦理時間：111年3月1日(二)至111年6月25日(五)。 (二)線上登記開放時間：111年2月18日(五) 12：00起。 (三)參加對象：本市高中職以下學生，以「班級」為單位 申 請。 (四)申請方式：請於預訂遊學日一週前至「臺北市學校環境 教育中心」網站(https://ee.tp.ed... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2021-12-13 | 點閱數： 635
說明： 一、依據臺北市政府衛生局110年11月29日北市衛健字第 1103052508號函辦理。 二、為鼓勵孩子從小建立正確的護眼習慣，衛生局利用已發行 之「派瑞的藏寶圖視力保健繪本」，拍攝為說故事影片 （影片網址：https://youtu.be/dM2zfMK19hk ），並辦理 線上響應活動，鼓勵家長或老師運用故事情境，引導孩子 學習正確的用眼習慣。 三、旨揭活動對象為本市幼兒園及國小親子，參加辦法請詳閱 衛生局網站（網址：https://reurl.cc/6D43aV ）
衛生組 - 教育新知 | 2021-11-29 | 點閱數： 850
說明： 一、依教育部110年11月18日臺教資(六)字第1100158453號函辦 理。 二、為鼓勵高中以下教師積極投入氣候變遷特色課程與選修課 程之開設，引導各級學校將氣候變遷作為特色課程與選修 課程之主題，特舉辦旨揭比賽，相關說明如下： (一)報名日期：即日起至110年11月30日（星期二）。 (二)活動對象：全國公私立高級中等以下學校。 (三)活動方式：以學校為單位，由3至5位教師組成一代表隊 伍，每校至多2對參加。 (四)報名方式：請於報名截止日前填妥相關表格（下載連 結：https://pse.is/3t5tys），Email至ntnugiee406@gmail.com，主旨請設定為... 觀看完整文章
衛生組 - 教育新知 | 2021-11-29 | 點閱數： 697
 一、依據「110年度臺北市政府教育局所屬學校營養師研究發展 組工作計畫」辦理。 二、為使全穀雜糧健康飲食教育更深入校園並實際推廣，爰研 發全穀雜糧健康飲食教案之低、中、高年級桌遊教具，期 許學校能更生動、趣味的推廣及執行教案，讓學童在教學 與遊戲過程中更能瞭解全穀雜糧健康知識並實際應用於生 活中，進而提升師生健康飲食相關知識、情意與技能之核 心素養。 三、相關資訊請於110年11月25日後至臺北市學校午餐營養探索 樂園網站(https://eatingright.tp.edu.tw/html/index. php)之「最新消息」或「好食文宣」下載。
教學組 - 教育新知 | 2021-11-25 | 點閱數： 736
說明： 一、旨揭2門課程詳細資訊如下：     (一)莎莎老師線上創意美術：       １、課程說明：運用大量好玩的素材進行療癒的美術創作，為生活增添繽紛色彩(郵寄材料包給學員)。       ２、時間：12月11日、12月18日、12月25日、1月8日、1月 15日，每週六14時至15時30分。       ３、對象：國小一年級至六年級學童。       ４、上課方式：Google Meet線上進行。 &nbs... 觀看完整文章
教學組 - 教育新知 | 2021-11-16 | 點閱數： 664
說明： 一、依據臺北市110年度能源教育推動中心教育計畫。 二、主辦單位：臺北市教育局 三、承辦單位：臺北市信義區興雅國民小學 四、參加對象：臺北市公私立國民小學110學年度3至6年級在籍 學生皆可免費報名參加。請各校自行完成校內招生32名。 五、辦理日期：110年12月1日及15日，兩梯次。 六、辦理地點：各校自然教室。 七、報名方式：請於報名時間內110年11月22日（一）至110年 11月25日（四）至以下網址報名（網站即日起開放但會自動紀錄報名時間，請注意在報名時間內報名）：     (一)臺北市110年能源小尖兵第一... 觀看完整文章
:::

會員登入(校內專用)

搜尋

進階搜尋