一、旨揭教材為臺中市政府教育局特殊教育教材編輯成果，其 以十二年國民基本教育課程綱要特殊需求領域課程之社會 技巧進行編撰，並依教育階段及班型之課程編制內容，可 提供教師不同特殊教育學生及其所面臨情緒控制問題進行 課程調整。
二、前開教材公布於「臺中市特教資訊網-教學與教材-特教教 材網-特教教材編輯成果(http://210.71.166.90 /resourcesweb/index.htm)」，歡迎教師下載使用。
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