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文章列表

教學組 - 活動競賽 | 2021-09-03 | 點閱數： 358
說明： 一、依據「110學年度全國學生音樂比賽實施要點」、110年8 月10日「臺北市110學年度學生音樂比賽第二次籌備會議 」及110年8月26日「臺北市110學年度學生音樂比賽臨時會 議 」決議辦理。 二、報名規定：     (一)本比賽採網路登記報名，再列印報名資料，紙本經學校 核章後，以親送或掛號郵寄方式辦理報名。     (二)網路登記報名及列印報名表日期：109年9月2日（星期 四）至9月13日（星期一）24時止。     (三)親送或掛號郵寄報名資料：110年9月17日（星期五）16 時前，... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-09-03 | 點閱數： 497
說明： 一、信誼基金會自2019年第11屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒 童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素 養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為7 歲至12歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數 名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、今年第13屆信誼兒童動畫獎「台灣兒童創作組」原訂9月10 日截止收件，因疫情影響師生的創作時程，為使參賽者有 更充裕的時間拍攝作品，收件截止日期延期至10月15日。 三、下載活動簡章，請至信誼兒童動畫獎網站： https://www. kimy.com.tw/AnimationAward/ 四、徵件期... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-09-03 | 點閱數： 361
說明： 一、依據「110學年度全國師生鄉土歌謠比賽實施要點」及本局 110年7月26日召開「臺北市110學年度師生鄉土歌謠比賽籌 備會議」決議辦理。 二、報名規定：     (一)本比賽採網路登錄，再列印報名資料，經學校核章後， 於上班時間親送或掛號郵寄方式辦理報名。     (二)網路登記報名及列印報名表時間：自110年9月2日（星期 四）起至110年9月13日（星期一）24時止。     (三)收件       １、親送或掛號郵寄報名資料：請於110年9月17日（星... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-09-02 | 點閱數： 385
說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣 人文教基金會合辦「2021《媽媽教我的詩》全國兒童創意 朗詩大賽」。 二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗 詩實況紀錄影片，至活動官網 (http://www.readapoem. com.tw/)報名並上傳朗詩影片參賽。報名至110年11月10日 中午12:00止，報名前50組團體及個人，加送早鳥獎品。 三、主辦單位編印2021《媽媽教我的詩》刊物，收錄多首適合 兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將於近日寄送至 貴 校，因每校寄送兩份，若 貴校欲加印分至各班，即日起可上《2021媽媽教我的詩... 觀看完整文章
教務處幹事 - 活動競賽 | 2021-09-01 | 點閱數： 472
說明： 一、110年第9期專題任務主題為「開學症候群」，歡迎學生踴躍上網參加，作答日期為110年9月1日至110年9月30日。 二、活動須使用網站規定之學生會員帳號參與。學生會員帳號規則：學校英文縮寫+學生帳號，例：大佳國小學生會員帳號是djes+學生學號。 三、題目分成初階與進階題。初階題組回答合格者可參加抽獎，每月抽10名可獲得小禮物；進階題組回答合格者將進一步評選，每月抽10名可獲得新臺幣壹佰元圖書禮券以資鼓勵。 四、「兒童深耕閱讀教育網」活動網址: https://reurl.cc/EZN2k 行動版:https://reurl.cc/q1b... 觀看完整文章
資訊組 - 活動競賽 | 2021-08-31 | 點閱數： 386
一、依教育部110年8月24日臺教資(四)字第1100112772號函辦 理。 二、旨揭研討會訂於110年12月10日至12日假東海大學舉行，歡 迎各級學校教職員生依大會主題踴躍投稿，投稿截止日預 定至9月17日止。 三、相關資訊請參閱大會網站(https://tanet2021.thu.edu. tw、https://ncs2021.thu.edu.tw)。如有問題，請聯絡東 海大學電子計算機中心李婉瑜小姐（電話：04- 23590121#30211)。
教務處幹事 - 活動競賽 | 2021-08-31 | 點閱數： 834
活動實施辦法摘要： 主辦單位：大佳國小教務處。 參加對象：本校一至六年級在籍學生及學生家庭成員。 收件日期：自110年09月27日至110年10月1日。 收件內容： （一）文稿檔案：徵件作品文稿，請詳填附表A，請直接提供繕打完成的檔案。 （二）聲音檔案：每件作品聲音檔，請存成MP3檔案(時間沒有特別限制，要生動有聲音表情，不是平舖直敘的讀完就好喲)。 收件地點：本校共讀站或教務處。 徵件項目：請詳閱附檔大佳國小「自編故事劇本」活動實施計畫 歷年曾獲「臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀自編故事劇本獎」之自編故事劇本徵件作品，不得重複參賽。 ... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-25 | 點閱數： 496
說明： 一、本校磨課師課程即日起在弘MOOCs平台陸續開課，本年度推 出5門線上課程。課程修習完畢並完成課程要求，將獲得該 課程之「修課證明」。 二、帳號註冊：進入弘MOOCs平台（http://newmoocs.hk.edu. tw/）點選左方選單的「註冊」完成帳號註冊即可。 三、課程報名：     (一)「西餐料理全紀錄」課程簡介及註冊網址： http://newmoocs.hk.edu.tw/course/111。     (二)「以數位教材提升心電圖學習成效」課程簡介及註冊網址： http://newmoocs.hk... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-25 | 點閱數： 370
說明： 一、因應超高齡社會即將到來，本局為打破世代隔閡，增進年 輕世代與高齡者代間參與機會，特舉辦旨揭活動：     (一)活動日期：即日起至110年10月22日（星期五）止。     (二)活動對象：就讀本市國小、國中及高中（職）學生。     (三)徵選組別與主題：「國小組-『繪」出友善社區」、「國 中及高中（職）組-溫馨時光作伙『拍』」。      (四)報名方式：請至活動網站（網址：https://event.udn. com/activeaging）報名。 二、請協... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-25 | 點閱數： 282
說明： 一、「謝新民獎學金」為鼓勵青少年學子勇於創作，培養競爭 力，提供KIDE補助專案，今年報名參加「2021高雄國際發明暨設計展」之作品，可以申請「2021澳門國際創新發明 展(MiiE)」之展位費全額補助。 二、敬邀 貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 三、即日起報名至110年9月15日止，若該額度提前用罄，即不再受理補助款之申請，請速報名以免向隅。洽詢專線(02) 8772-3898分機15徐小姐或email至wiipa168@wiipa.org. tw。
教務處幹事 - 活動競賽 | 2021-08-25 | 點閱數： 306
一、旨揭計畫係徵募全臺教師團隊以展覽為主題提出創意課程，並利用此平台相互學習交流，激發多元創意教學方 式。簡章內容摘述如下： (一)實施對象：全國各公私立高中以下教師均可參加（可跨 校組隊），每隊2至10人。 (二)報名日期：110年9月1日至9月30日。   二、本案相關事宜，請逕洽該會第十二屆廣達游藝獎徵件小 組，電話：（02）2882-1612分機66696。 三、檢附創意教學競賽簡章1份。
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-19 | 點閱數： 824
說明： 一、依據本市觀光傳播局110年7月13日北市觀發字第 1103027304號函及本局110年3月16日北市教終字第 1103031295號函辦理。 二、本市觀光傳播局原延至110年9月17日（星期五）至9月26日 （星期日）舉辦「2021 臺北燈節」活動，因應疫情應變規 劃，延至110年12月17日（星期五）至12月26日（星期日） 辦理，爰本局配合修訂旨揭競賽實施計畫如下：     (一)收件及組裝時間：110年12月15日（星期三）至16日（星 期四），每日上午10時至下午4時。     (二)決選時間：110年12月... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-12 | 點閱數： 435
說明： 一、活動目的：結合臺北市大地工程處臺北大縱走七條路線， 「三貓2.0(動物園貓熊/貓空/貓纜)」，一般郊山及河濱自行車道，規劃親師生健走、寫生徵件以及攝影活動，藉由生態觀察記錄結合藝術活動，傳達環境保育理念達成關懷 生態與自然之目的。請各校鼓勵親子暑假前往大縱走；開學後結合校外教學或假日家庭活動，請符合資格學生踴躍參加攝影與明信片徵件比賽。 二、活動時間：即日起~110年9月30日 三、活動地點：請見附件一。 四、參加對象：臺北市公私立國民中小學學生。     (一)攝影比賽：(A組)國小高年級組、(B組)國中組   &... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-09 | 點閱數： 566
旨揭國際組織邀請本市5歲至14歲兒童參加繪畫比賽，請貴 校鼓勵學生報名參加，相關資訊略述如下： (一)競賽組別：以年齡區分（5歲至8歲；9歲至11歲；12歲至 14歲），共3組。 (二)收件時間：即日起至110年10月31日止。 (三)畫作內容：後疫情的未來城市風貌。 (四)參加方式：採網路報名，由官網下載制式畫紙規格，並 依規定上傳完成作品。  (五)每個組別將分別選出10名獲獎者，並於「第13屆大都會 協會世界大會(13th Metropolis World Congress)」公 布比賽結果。 (六)相關資訊請參閱旨揭活動官網(https://ww... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-08-09 | 點閱數： 1183
一、依據本市國民中小學110學年度暑假自主學習與PaGamO 團隊合作計畫辦理。 二、為讓學生暑期在家亦能持續學習，確保學生基本學力並避免「假期滑坡」現象發生，本局與PaGamO團隊合作規劃辦理本市國小暑假自主學習課程，合先敘明。 三、本案相關訊息如下： (一)活動對象：本市國小三至六年級學生。 (二)PaGamO暑假任務包（各年級學科任務包及跨領域任務組）介紹： １、國小任務以「混學科」為主，各年級皆有五個連續任務，需依序完成，每個連續任務中皆包含20~25題，除學科外，亦可挑戰跨領域任務組。 ２、學科包內容涵蓋國語、英語、數學、社會及自然等5個學科科目；跨領域任務組包含數位素養... 觀看完整文章
教務處幹事 - 活動競賽 | 2021-08-04 | 點閱數： 418
說明： 一、本館松山分館館藏特色為攝影，為推廣主題圖書及閱讀興 趣，特舉辦2021「閱讀之光」攝影比賽。收件日期自即日 起至110年9月30日止，歡迎貴校教師、攝影社團及學生踴 躍參加。 二、比賽簡章及報名表可逕自本館網頁(https://tpml.gov. taipei/)主題活動項下載利用，或洽松山分館承辦人周思言，電話：（02）2753-1875，Email：a11@email.tpml. edu.tw。 三、隨函檢附攝影比賽海報、簡章及報名表各1份。
教務處幹事 - 活動競賽 | 2021-07-29 | 點閱數： 345
一、本案活動訊息如下： (一)活動時間：110年8月9日起至8月13日止，低中高年段各 辦理2場，共計6場次。 (二)參加對象：本市公私立國民小學1至6年級學生（依109學 年度就讀年段），每場次上限為30人。 (三)活動地點：Google Meet線上視訊會議室。 (四)報名方式：110年7月30日上午9時至8月2日下午5時止， 採填寫Google表單方式報名，將由承辦單位於8月4日中 午12時前以電子郵件寄發報名結果與參與場次。 二、檢附本市110年度國民小學「悅讀閱有趣」暑期夏令營實施 計畫一份。 報名表單連結：詳如附檔實施計畫。
教學組 - 活動競賽 | 2021-07-16 | 點閱數： 865
主旨：檢送本局110年度雙語暑期線上營隊實施計畫1份，請各校 公告周知並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據本市109學年度國中小雙語課程計畫辦理。 二、為發揮本市雙語課程學校設置效益，提供學生體驗雙語學 習之環境，弭平學習資源落差，提供學生多樣化的學習課 程，豐富學生雙語學習機會，本局規劃於本市雙語課程學 校辦理28場次之雙語課程夏令營體驗活動。 三、110年度雙語學校雙語課程夏令營活動，分別由本市文昌國 小、東新國小、永吉國小、明道國小、懷生國小、西門國 小、銘傳國小、潭美國小、螢橋國小、三民國小、長安國 小、大佳國小、中正國小、忠孝國小、興德國小、文化國... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-07-14 | 點閱數： 407
主旨：有關本市110學年度學生音樂比賽國小組個人項目試辦賽 事組別及指定曲一案，請查照。 說明： 一、依據本局110年6月8日召開「臺北市110學年度學生音樂比 賽籌備會會前會」決議辦理。 二、本市110學年度學生音樂比賽之中提琴獨奏國小組試辦方式 如下： (一)參照其他個人項目，分為A組（音樂班）及B組（非音樂 班）兩組。 (二)於市賽開賽前20日，自指定曲目中公開抽選指定曲。 三、前揭相關訊息，將同步公告於本市五項藝術比賽網站 （https://www.tpcityart.tp.edu.tw/）。 四、檢附本市110學年度學生音樂比賽中提琴獨奏國小組指定曲 目1份... 觀看完整文章
教學組 - 活動競賽 | 2021-07-14 | 點閱數： 351
主旨：檢送「教育部國民及學前教育署110年度高級中等以下學 校孝道教育行動學校遴選及表揚」實施計畫1份，請踴躍 參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月12日臺教國署學字 第1100084905D號函辦理。 二、為鼓勵積極推動孝道教育之學校，藉以激勵學校親師生全 面參與校園中孝道文化之塑造，並透過分享各校之推動經 驗，形塑優質之校園孝道文化，國教署特訂定「110年度高 級中等以下學校孝道教育行動學校遴選及表揚」，以表揚 「108─109學年度積極推動孝道教育且具特色之高級中等 以下學校」 三、請有意願參選學校依本計畫之遴選指標，備妥書面及電子 ... 觀看完整文章
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