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文章列表

教學組 - 教師研習 | 2019-09-23 | 點閱數： 1672
主旨：檢送本校108學年度上學期「活化教學~分組合作學習的理 念與實踐方案」公開授課一案，邀請貴校教師參與，請查 照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署107年9月4日臺教國署國字第 1070096403號函及臺北市政府教育局107年9月6日北市教國 字第1076037918號函辦理。 二、辦理時間與地點： (一)第一場次： １、時間：108年10月14日(星期一)09:40-12:40 ２、地點：內湖國小和美樓3F 507教室 ３、教學者：周憶芬老師 ４、教學內容：抓住支持想法的寶貝-運用分組合作學習的 閱讀策略 (二)第二場次： １、時間：108年10月... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-23 | 點閱數： 2074
主旨：檢送本中心辦理「108年教師美感知能研習班-水印木刻版 畫工作坊」實施計畫1份，請貴校薦派相關人員報名參加 並惠予公假出席，請查照。 說明： 一、依據本中心108年研習行事曆辦理。 二、為增進教師對楊柳青版畫及日本浮世繪等水印木刻版畫藝 術家及其作品之認識，讓藝術進入到生活，進而美化生 活、提升生活品味，並協助教師進一步將版畫藝術與學校 課程結合，引領學生認識版畫藝術，爰辦理旨揭研習。 三、研習對象：臺北市政府教育局所屬公私立國中小學教師， 每期25人。 四、研習日期 (一)第1期國小組：108年10月19日(星期六)。 (二)第2期國中組：108年10月26日... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-20 | 點閱數： 1067
主旨：檢送「108年新興科技推廣中心AI教師實作工作坊」增能 計畫與時間，請查照。 說明： 一、本校新興科技推廣中心辦理 「108年新興科技推廣中心AI 教師實作工作坊」，工作坊課程時間108年9月24日(二) 、 10月1日(二) 、10月8日(二) 下午 13：00-16：00。 二、本系列課程時間為「新興科技跨校種子教師社群」之實作 課程，除提供社群老師參與，亦歡迎對此議題有興趣之教 師參加，見請貴校給予參加人員公假前往，課務自理；相 關研習計畫檔案請參閱附件。  
教學組 - 教師研習 | 2019-09-20 | 點閱數： 1247
主旨：函轉臺中市政府辦理「2020台灣燈會-全國花燈競賽實施 計畫」1份，請協助轉知所屬並鼓勵師生、家長及民眾踴 躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據臺中市政府108年9月18日府授教終字第1080222575號 函辦理。 二、旨揭計畫競賽組別及重要時程摘述如下： (一)競賽組別：親子組(國小、幼兒園)、國中組、高中職 組、大專社會組及機關團體組。 (二)競賽主題：各組以鼠年生肖或臺中燈會相關主題-觀光特 色、城市願景、低碳永續、產業科技、美食文化、友好 城市、樂農花博、族群融合、民俗文化等為製作內容，  其形式不拘，自由創作。 (三)網路報名時間：自10... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-20 | 點閱數： 1458
主旨：檢送本中心辦理「臺北市國民小學108學年度數學領域精 進教師課堂教學能力系列研習班（國小數學公開授課—從 說課、觀課到議課）」實施計畫1份，請轉知所屬人員報 名參加，研習期間惠予公假派代，請查照。 說明： 一、依據本中心研習行事曆規劃辦理。 二、研習對象：臺北市各公私立國民小學之現職教師。 三、研習日期： (一)第1期：108年10月25日（星期五）。 (二)第2期：108年11月1日（星期五）。 四、研習地點： (一)第1期：臺北市濱江國民小學（臺北市中山區樂群二路 266巷99號）。 (二)第2期：臺北市劍潭國民小學（臺北市士林區通河街16 號）。 五、... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-20 | 點閱數： 1209
主旨：本校由教育部國教署補助之「數學新世界生根計畫」，於 108學年度下學期(十月份)辦理「教師數學專業增能研習 (國中小場次)」，惠請鼓勵貴校數學科教師參加並准允參 加教師申請公（差）假，請 查照。 說明： 一、計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成 長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。 二、指導單位：教育部國民及學前教育署。 三、研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主 持人)。 四、研習對象：中、小學數學科教師 五、研習資訊：如附件。 六、惠請鼓勵貴校數學科教師踴躍參加並准允參加教師申請公 (差)假並協助其調、補課或排代事宜。 七... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-19 | 點閱數： 1285
主旨：為辦理本中心108學年度第一學期十月份自造教育及科技 教育種子教師培訓研習課程，請 貴校鼓勵所屬教師報名 參加。 說明： 一、依據: 教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國 字第1080091827號函和本中心108學年度自造教育及科技教 育計劃。 二、為多元推廣培養本市教師與學生終身自造精神，提升全市 科技領域師資的專業與數量，並強化科技領域教師手作能 力、材料運用及數位自造知識，辦理生活科技與資訊科技 領域教師增能研習課程。 三、本中心辦理十月份之研習活動名稱、時間、地點與報名方 式等實施計畫，詳如附件一。請 貴校鼓勵所屬教師報名參 加，並 惠予... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-19 | 點閱數： 1272
主旨：為本局辦理本市108學年度國小「行動學習 智慧教學」校 長及教師增能研習一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、依據本市108學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整 體推動計畫辦理。 二、為提升教師資通訊科技輔助教學創新素養，鼓勵教師發展 數位融入各領域之創新教學模式，本局特結合九大群組共 同研習時間辦理旨揭研習，研習時間、地點及課程內容詳 如附件，請學校核予講師及參與人員公假派代。 三、檢附本市108學年度國小「行動學習 智慧教學」校長及教 師增能研習實施計畫1份。  
教學組 - 教師研習 | 2019-09-19 | 點閱數： 1073
主旨：為本校龍山自造教育及科技中心108學年度開放外校師生  參訪暨體驗學習乙案，請查照。 說明： 一、依據本校108學年度自造教育及科技中心計畫辦理。 二、為多元推廣與培養本市師生養成終身自造精神，建構21 世 紀所需的科技素養，本校科技中心提供臺北市中小學教師 及學生(以學校為申請單位）進行中心參訪及自造及科技教 育學習體驗活動。 三、預約方式採網站登記預約報名，說明如下: (一)以學校為 申請單位，每次人數至多25人，每次活動以 3小時為主， 本中心不提供餐食。 (二)需簽訂體驗活動合作意願書，詳 細資訊如附件實施計 畫。 (三)預約網站:https://... 觀看完整文章
特教組 - 教師研習 | 2019-09-18 | 點閱數： 1018
詳附件
教學組 - 教師研習 | 2019-09-18 | 點閱數： 1392
主旨：檢送「108年度臺北市夥伴教師專修研習班實施計畫」1 份，本局同意參與研習教師及講師公假派代登記，請查 照。 說明： 一、旨揭研習資訊如下： (一)時間（請擇一參加）： １、國小組（代號：TPL1）：108年10月31日（星期四）上 午9時至下午4時10分。 ２、國高中職組（代號：TPL2）：108年11月6日（星期 三）上午9時至下午4時10分。 (二)地點：臺北市立大學（博愛校區）公誠樓2樓第一會議 室。 (三)研習對象： １、以108年度接受教學輔導教師服務者為主： (１)新進及初任教學2年內之教師（不含實習教師）。 (２)自願成長，有意願接受輔導... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-18 | 點閱數： 771
主旨：轉知「108年度教師專業成長研習-夢的N次方（基北 場）」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、依據新北市政府教育局108年9月12日新北教研資字第 1081678049號函辦理。 二、旨揭活動相關規劃說明如下： (一)時間：108年11月9日（星期六）至11月10日（星期 日）。 (二)地點：新北市立瑞芳高級工業職業學校（新北市瑞芳區 瑞芳街60號）。 (三)開設班別及預計招收人數：由夢的N次方團隊講師及新北 市教師共同規劃課程，預計開設19班，每班課程12小 時，預計錄取960人，課程規劃說明如下： １、國小組：共計開設7班，含國語2班、數學2班、英語1 班... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-18 | 點閱數： 1284
主旨：為辦理「108年臺北酷課雲－繪本創作教師研習」一案， 請貴校鼓勵教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、為推廣臺北酷課雲，讓本市教師能了解並運用酷課雲相關 服務，以及透過專業繪本講師替教師增能，讓教師帶領學 生進行繪本創作。 二、本研習訂於108年9月26日（星期四）上午8時30分至下午4 時於本校3樓會議室辦理（詳如附件），請貴校鼓勵教師參 與，並核予有意願參與教師公假登記。 三、請研習教師於活動二日前逕至臺北市教師在職研習網 （http://insc.tp.edu.tw）報名，並完成薦派手續，參與 者將依實際參與課程核予研習時數，研習核准文號：北市 研習字第108... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-17 | 點閱數： 878
主旨：檢送本中心辦理「臺北市 108 年度提升國小校本課程計 畫品質增能工作坊（第2期）」實施計畫1份，請貴校轉知 所屬人員報名參加並惠予公假派代，請查照。 說明： 一、依據本中心研習行事曆規劃辦理。 二、研習對象：108學年度國小校長、教務主任、教學組長(研 究組長)以及校內課程推動小組成員，研習時請攜帶已經備 查之課程計畫俾利課程操作。 三、研習日期：108年10月15至17日（星期二至四）。 四、研習地點：新興國民中學（臺北市中山區林森北路511 號），本研習不提供車位，請多加利用大眾交通運輸前 往。 五、報名日期：即日起至108年10月7日（星期一）。 六、報... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-17 | 點閱數： 1230
主旨：本校辦理108學年度第一學期第四群組研習一案，請查 照。 說明： 一、依臺北市國民小學108學年度精進教學計畫第四群組工作計 畫辦理。 二、研習時間：108年9月18日(星期三)下午13:30~16:00 三、報到時間：108年9月18日(星期三)下午13:10~13:30 四、研習地點：本校一樓視聽教室 五、研習主題：素養導向的課程設計實作 六、研習講師：國家教育研究院 楊俊鴻博士 七、報名方式：請於108年9月18日前至臺北市教師在職研習網 報名(https://insc.tp.edu.tw/) 八、注意事項： (一)敬請鼓勵貴校同仁踴躍報名參與。 (二)... 觀看完整文章
特教組 - 教師研習 | 2019-09-16 | 點閱數： 1259
一、依教育部108年9月10日臺教學(四)字第1080129975號函及 本局108年8月14日北市教特字第1083075658號(計達)辦 理。 二、教育部為落實特殊教育中程計畫，提升國內特殊教育國際 視野，教育部特委託國立高雄師範大學特殊教育中心辦理 特殊教育國際學術研討會，強化國際與學術專業交流。 三、旨揭研討會訂於108年10月23日至25日假高雄市蓮潭國際會 館舉行，請貴校派員與會，與會人員請於9月30日前逕至 「全國特殊教育資訊網」報名(網址:https://special. moe.gov.tw/study.php?unit_type=2)。 四、為利安排住宿及... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-16 | 點閱數： 1030
主旨：檢送本中心「臺北市國民小學108學年度數學領域精進教 師課堂教學能力系列研習班（奠基活動融入數學領域素養 教學活動設計與教學實務）」實施計畫1份，請轉知所屬 人員報名參加，研習期間惠予公假派代，請查照。 說明： 一、依據本中心研習行事曆規劃辦理。 二、研習對象：臺北市各公私立國民小學之現職教師。 三、研習日期： (一)高年級：108年10月18至19日（星期五至六）。 (二)中年級：108年11月8至9日（星期五至六）。 四、研習地點：本中心。 五、報名日期： (一)高年級：即日起至108年10月7日（星期一）。 (二)中年級：即日起至108年10月28日（星期... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2019-09-16 | 點閱數： 861
主旨：本校辦理臺北市108學年度第一學期第九群組行動學習研 習一案，請查照。 說明： 一、依臺北市國民小學108學年度精進教學計畫第九群組工作計 畫辦理。 二、研習地點：本校二樓視聽教室 三、研習時間：108年9月18日(星期三) 13時30分至16時30分 四、研習主題：酷學習系統在教學上的運用 五、研習講座：臺北市內湖區南湖國民小學莊思筠老師、李合 興老師。 六、報名方式：請於108年9月17日前至臺北市教師在職研習網 (http://insc.tp.edu.tw)完成報名及薦派作業。 七、注意事項：當天請配戴識別證及環保杯具。  
教學組 - 教師研習 | 2019-09-16 | 點閱數： 897
主旨：本校辦理臺北市108學年度第一學期第九群組行動學習研 習一案，請查照。 說明： 一、依臺北市國民小學108學年度精進教學計畫第九群組工作計 畫辦理。 二、研習地點：本校二樓視聽教室 三、研習時間：108年9月18日(星期三) 13時30分至16時30分 四、研習主題：酷學習系統在教學上的運用 五、研習講座：臺北市內湖區南湖國民小學莊思筠老師、李合 興老師。 六、報名方式：請於108年9月17日前至臺北市教師在職研習網 (http://insc.tp.edu.tw)完成報名及薦派作業。 七、注意事項：當天請配戴識別證及環保杯具。  
教學組 - 教師研習 | 2019-09-16 | 點閱數： 935
主旨：為本局規劃108學年度國民小學九大群組共同研習一案，  請督導所屬教師參與，請查照。 說明： 一、為協助本市教師全面精進教學，歷年透過群組共同研習時 間規劃主題研習，提升教師教學品質。配合108學年度 二 年國民基本教育課程綱要（以下簡稱新課綱）正式上路， 本局委由國小十二年國教工作組及各領域輔導小組規劃主 題研習課程，於群組共同研習時間分區辦理。惠請轉知各 校教師參與各項主題研習，以達落實新課綱精神及素養導 向教學與評量之課堂實踐。 二、為了解跨校研習辦理成效，據此調整規劃，精進辦理品 質，各群組辦理共同研習時，委請承辦學校進行學員問卷 調查填寫、回收... 觀看完整文章
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