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文章列表

衛生組 - 教師研習 | 2021-08-04 | 點閱數： 376
說明： 一、依據行政院農業委員會桃園區農業改良場110年7月28日農 桃改推字第1102714406號函辦理。 二、本次宣導人員基礎培訓課程初階班，規劃相關學習內容， 藉此提高食農教育推廣人力的知能，建立食農教育推動的 專業支持體系，鼓勵教師利用相關教學教材，激盪多元教 學方法，以提高教學效果，並透過農業界與教育界的相互 學習，提升食農教育觀念及實務操作的能力。 三、本次培訓對象為學校老師，名額60人。 四、培訓日期及辦理方式： (一)培訓日期：110年8月24日(星期二)至8月25日(星期三)上 午9時至下午4時30分。 (二)辦理方式：以Google M... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-30 | 點閱數： 711
主旨：函轉國立臺灣師範大學數學教育中心110學年度第1學期 「數學奠基進教室入班教學實作」報名延長並申請資格調 整修正後申請公告及數學奠基進教室入班教學實作計畫 書，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學110年7月27日師大數學中字第 1101018276號函暨本局110年6月22日北市教督字第 1103056349號函（計達）辦理。 二、110學年度第1學期「數學奠基進教室入班教學實作」申 請，考量為能讓更多熱情教師參與、推廣，特開放報名延 長；報名時間自即日起至110年8月13日（星期五）下午五 點前截止，掃瞄申請表及計畫書上傳至計畫填報系統，逾 期不予受理。... 觀看完整文章
衛生組 - 教師研習 | 2021-07-30 | 點閱數： 847
說明： 一、依據本中心110年度研習行事曆辦理。 二、研習對象及人數：臺北市各級學校教師，30人。 三、研習日期：110年8月20日(星期五)上午9時至11時50分。 四、研習方式：以 Google Meet 進行直播課程。 五、報名期限：即日起至110年8月10日(星期二)止。 六、注意事項： (一)本研習依照報名順序錄取(學校須在報名截止日前完成薦 派報名作業)，如報名踴躍而致額滿，本中心得提前截止 報名，並於截止後3日內以各研習員於教師在職研習網中 登錄之電子郵件信箱通知。 (二)直播課程連結將於研習開始前3日，以各研習員於教師在 職研習網中登錄之電子郵件信箱通知。
衛生組 - 教師研習 | 2021-07-28 | 點閱數： 299
說明： 一、依據財團法人台灣養殖漁業發展基金會110年7月16日(110) 漁發會字第1106478號函辦理。 二、該活動辦理資訊如下 (一)研習對象：國中、小教職員及營養師 (二)研習場次： １、北部-魚塭餐桌：110年8月18日(星期三) ２、中部-蛤什麼蛤：110年8月20日(星期五) ３、南部-蚵學教室：110年8月25日(星期三) 三、研習課程資訊及報名網址，請詳閱附件活動計畫，如有任 何疑問請逕洽：萬花筒劇團羅小姐，電話：02-29904069， 或Email：kstr.pro@gmail.com。
教學組 - 教師研習 | 2021-07-28 | 點閱數： 1006
主旨：檢送「臺北市國民教育輔導團110學年度專任輔導員推薦 遴選簡章」1份，請各校公告週知，請查照。 說明： 一、依據「臺北市國民教育輔導團作業要點」及「臺北市國民 教育輔導團輔導員遴選要點」辦理。 二、本市國民教育輔導團團務辦公室自101學年成立以來，致力 於課程、教材、教法之研究推廣及教師專業發展之引領。 110學年度將賡續遴選教育現場優秀之專業教師，擔任專任 輔導員，針對教育政策分析、教育專案研究、學生學習資 料分析統計、創新課程研發、雙語實驗課程、雲端資源建 置、素養導向教學設計、主題式/跨領域教材設計、到校協 助備課、多元評量、教師策略聯盟分享對話交流等主題， ... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-22 | 點閱數： 429
主旨：函轉教育部委託國立中央大學辦理「109-110年學科術語 客家語編譯工作」教案實作研習工作坊，請貴校鼓勵相關 人員報名參加，請查照。 說明： 一、依教育部110年7月21日臺教社(四)字第1100097623號函辦 理。 二、教育部為利本土語言沉浸式教學之推動，並落實「高級中 等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點」之精 神，營造校園中母語學習環境，特進行國民中小學階段8大 領域學科術語之客家語編譯工作，以提供教學者及大眾進 行跨領域教學之用。 三、旨揭研習工作坊將於110年8月14日(星期六)、8月15日(星 期日)辦理，全程以線上方式進行。活動採網路報名... 觀看完整文章
衛生組 - 教師研習 | 2021-07-22 | 點閱數： 304
教學組 - 教師研習 | 2021-07-20 | 點閱數： 449
主旨：檢送本中心「110學年度臺北市國民小學藝術領域(音樂) 教師增能研習班」實施計畫1份，請貴校鼓勵所屬人員報 名參加並惠予公假，請查照。 說明： 一、依據本中心110年度研習行事曆辦理。 二、研習對象及人數：臺北市公私立國民小學音樂教師，30 人。 三、研習日期：110年8月4至6日(星期三至五)。 四、研習方式：以Google Meet進行直播課程。 五、報名日期：即日起至110年7月29日(星期四)止。 六、注意事項：本研習依照報名順序錄取(學校須在報名截止日 前完成薦派報名作業)，如報名踴躍而致額滿，本中心得提 前截止報名，並於截止後3日內併同直播課程連結網址... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-20 | 點閱數： 315
主旨：檢送本中心辦理「臺北市110學年度國小自然科學領域108 新課綱教科書增能研習班(線上研習)」實施計畫1份，請 貴校薦派相關人員報名參加並惠予公假出席，請查照。 說明： 一、依教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小 學教師教學專業與課程品質作業要點及臺北市110學年度精 進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、研習對象：本市國小三年級自然科學領域教師、初任自然 教師，或非自然背景之自然教師優先錄取；對國小自然科 學教學有興趣之教師。 三、研習人數：上限90人。 四、研習日期：110年8月23日(星期一)。(線上直播) 五、報名時間：即日起至... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-20 | 點閱數： 401
主旨：敬邀貴校教職員參與2021日本特色文化與教育旅行規劃實 務研習活動，請查照，至紉公誼。 說明： 一、本校承辦2021日本特色文化與教育旅行規劃實務研習活 動，活動辦法如附件，敬邀貴校相關人員參與，並請惠予 公假。 二、本活動由日本地方縣政府觀光局贊助，提供多樣特色紀念 品，敬請鼓勵貴校人員參與活動。贊助單位含鳥取縣政 府、秋田縣政府、和歌山縣政府。 三、時間：110 年8月20日（星期五）下午 14:00～16:00。 四、地點：因受COVID-19疫情影響，本年度改採線上會議方式 辦理。Google Meet 線上會議室，會議代碼: ioc-yoqnugp 。 ... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-20 | 點閱數： 313
主旨：檢送「教育部國民及學前教育署110年度『弘揚孝道』繪 畫及漫畫比賽」實施計畫1份，請鼓勵學生踴躍參加，請 查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月12日臺教國署學字 第1100084905號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下： (一)徵件對象：全國高級中等以下學校在學學生、非學校型 態實驗教育學生。 (二)徵件主題：以「愛家‧孝心‧感恩」為主軸，題目由參 賽者自訂。 (三)活動時間：即日起至110年10月6日（星期三）止。 (四)徵件評選：偕同社團法人台灣普力關懷協會，邀請專家 學者依計畫評選標準進行評比，區分國小學生組（A、B 兩組）、國中... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-19 | 點閱數： 745
主旨：檢送「教育部國民及學前教育署110年度孝道教育創意文 案比賽」實施計畫1份，請鼓勵有志推廣孝道人士踴躍參 加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月12日臺教國署學字 第1100084905B號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下： (一)徵件對象：有志推廣孝道人士。 (二)徵件主題：針對「孝道教育推廣」撰寫具有引領潮流、 創新觀念的創意文案。 (三)活動時間：即日起至110年10月6日（星期三）止。 (四)評選及頒獎：邀請專家學者依計畫評選標準進行評比， 擇優選出特優、優等、佳作及入選等作品。 (五)獲獎者作品將公告於國教署孝道教育資源中心... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-19 | 點閱數： 811
主旨：檢送「教育部國民及學前教育署110年度孝道故事徵文比 賽」實施計畫1份，請鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月12日臺教國署學字 第1100084905A號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下： (一)徵件對象：全國高級中等以下學校在學學生、非學校型 態實驗教育學生。 (二)徵件主題：選擇與孝道相關之主題，撰寫與孝道相關之 故事，題目由參賽者自訂。 (三)活動時間：即日起至110年10月6日（星期三）止。 (四)徵件評選：邀請專家學者依計畫評選標準進行評比，區 分國小學生組、國中學生組、高級中等學校學生組，擇 優選出特優、... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-14 | 點閱數： 344
主旨：函轉市府客家事務委員會辦理「110年度臺北市國小、幼 兒園客語師資增能訓練」一案，請貴校轉知相關訊息並鼓 勵符合參訓資格學員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據市府客家事務委員會110年7月13日北市客文字第 1103003121號函辦理。 二、市府客家事務委員會為增進客語教學師資客家語言文化教 學之專業知能，提升客語教學傳習服務及研習計畫成效， 今年特與本局國教輔導團本土語言輔導工作小組合作辦理 旨揭訓練課程，以幼兒園、國小及共同課程三部分，採主 題式教學、以研討及實務操作方式進行，請受該會補助之 幼兒園教保員踴躍參加，並請各校鼓勵校內同仁及符合資 格人員踴... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-14 | 點閱數： 295
主旨：檢送「教育部國民及學前教育署110年度孝道教育融入課 程教案甄選」實施計畫1份，請鼓勵教師踴躍參加，請查 照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年7月12日臺教國署學字 第1100084905C號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下： (一)甄選對象：現任公、私立高級中等學校、國中、國小教 師（含在職、實習教師、兼代課教師），甄選期間就讀 設有師資培育相關學系或修習教育學程之學生或進行教 育實習之實習教師資格者（含畢業已修畢師資職前課程 者）。 (二)甄選主題：以「孝道教育或孝道相關概念」（如：孝親 尊長、親慈子孝、自主自律、關懷行善、賞識感恩）為 ... 觀看完整文章
衛生組 - 教師研習 | 2021-07-13 | 點閱數： 407
說明： 一、依據社團法人台北市牙醫師公會110年4月29日(110)北市牙 醫欽字第211100287號函辦理。 二、為配合防疫新生活各項措施及維護師生健康安全，本市配 合全國國小學童潔牙觀摩活動之活動型態變更為「潔牙微 電影」徵件方式辦理。 三、旨揭活動訊息摘錄如下（詳閱實施計畫）： (一)收件期間：自公告日起至110年9月17日截止收件（以郵 戳為憑），逾時恕不受理。 (二)參加對象：本市公私立國民小學。 (三)活動辦法 １、每校為一參賽單位，僅限1份微電影作品。 ２、著作權人（或參與著作者）須為學校老師/校護/學 生，不得委外製作。 ... 觀看完整文章
衛生組 - 教師研習 | 2021-07-13 | 點閱數： 386
說明： 一、依據財團法人福智文教基金會110年6月30日福文教字第 1100630063號函辦理。 二、旨揭活動報名期間自即日起至110年9月30日止，請逕至計 畫專屬網站：http://www.lightuptheocean.org參閱報 名。 三、參加工作坊人員請逕依權責核予公假登記。 四、如有本案相關問題，請電洽本案聯絡人： (一)雙北聯絡處劉玉珍，0920-880718。 (二)總部辦公室陳金選，02-7751-6799 #520037。
特教組 - 教師研習 | 2021-07-12 | 點閱數： 425
說明： 一、依據本中心教師諮商輔導支持體系設置「教師希望心坊( Teachers’ Hope Bonding)」工作計畫辦理。 二、為有效協助本市教師紓解工作及生活上之壓力，辦理紓壓 多元實務知能及演練課程，以提昇教師教學及輔導效能。 三、參加對象：本市所屬各級學校(含附設幼稚園)教師。 四、課程日期： (一)9月份： １、第1期：110年 9月 4日（星期六）。 ２、第2期：110年 9月10日（星期五）上午。 ３、第3期：110年 9月10日（星期五）下午。 ４、第4期：110年 9月14日（星期二）下午。 ５、第5期：110年 ... 觀看完整文章
特教組 - 教師研習 | 2021-07-12 | 點閱數： 535
說明： 一、依據本中心教師諮商輔導支持體系設置「教師希望心坊 （Teachers’ Hope Bonding）」工作計畫辦理。 二、旨揭課程辦理宗旨係提升教師心理健康，提供教師全人成 長、探索與整合的資源，轉知貴校教師報名參加。 三、參加對象、人數：本市所屬各級學校（含附設幼兒園）教 師，每期60人。 四、講座及主題 (一)第1期：邀聘國立台灣師範大學謝智謀教授分享「找到生 命的源頭：一位中年男子回家的路」。 (二)第2期：邀聘南投縣立爽文國中王政忠主任分享「一個教 育創業家的生命敘事」。 五、線上課程日期： (每期2小時，分開報名) (一)第1... 觀看完整文章
教學組 - 教師研習 | 2021-07-12 | 點閱數： 941
主旨：函轉教育部新增教師專業發展支持作業平臺「非典型社 群」功能一案，復如說明，請查照。 說明： 一、依教育部110年7月9日臺教師（三）字第1100091809號函辦 理。 二、旨揭平臺新增「非典型社群」功能，為利貴校及所屬教師 順利使用旨揭平臺各項功能，請貴校及所屬教師登入旨揭 作業平臺（網址：http://proteacher.moe.edu.tw）並完 成信箱驗證。 三、檢送本案非典型社群功能簡介1份。 四、如有未盡事宜，請逕洽臺北市立大學教師專業發展支持作 業平臺研究團隊（proteacher@go.utaipei.edu.tw）。
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